［資料２］

臨床授業「学生自己評価チェックシート」の評価項目（７件法で評価する）
　

　１　指導内容に関する項目　

　　①本時の目標が適切で具体的であったか。

　　②本時の目標を達成するのに適切な内容であったか。

　　③課題の内容が子どもの実態に応じたわかりやすいものであったか。

　　④課題の量が子どもの実態に応じた適切な分量であったか。

　２　指導技術に関する項目

　　⑤発問や説明がわかりやすかったか。

　　⑥子どもに対する声の大きさ，話す速さが適切であったか。

　　⑦子どもへの指示や声がけの回数は適切であったか。

　　⑧子どもの反応を受け止めていたか。

　３　指導技術に関する項目

　　⑨子どもの反応を待っていることができたか。

　　⑩楽しい雰囲気を作り出すことができたか。

　４　教材・教具に関する項目

　　⑪本時の目標を達成するのに適切な教材・教具であったか。

　　⑫子どもの興味・関心を高める教材・教具であったか。

　　⑬子どもにとってわかりやすい教材・教具であったか。

　５　評価に関する項目

　　⑭本時の目標が達成されたか評価できているか。

　　⑮子どもの反応を的確に評価できているか。