とくしカフェ（ブログ）

附属特別支援学校「きりのめサロン」

8月31日（木）、附属特別支援学校で、本年度１回目の「きりのめサロン」が行われました。

今回は七飯養護学校のコーディネーターの先生から「ことばから考える子どもへの支援」という題目で講演をいただきました。

ことばについての実践に関する悩みは数多く、４７名の保育園や幼稚園の先生方からのお申し込みをいただきました。参加してくださった先生方、ありがとうございました。

次回のきりのめサロンも、どうぞよろしくお願いします。
（太田千佳子）

次回大会ホームページが大幅に更新されました。
内容をご確認ください。

　　　大会ホームページ

バリアフリー乗馬の札幌開催資金の協力募集が来ています。

詳しくは

http://actnow.jp/project/ikifuku_basha/

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うらかわ乗馬療育ネットワーク

今年10月13日(金)～15日(日)に札幌市で開催される「いきいき健康福祉フェア2017」にて、バリアフリー馬車会を行います。

バリアフリー馬車会は車椅子のまま乗ることができ、誰でも楽しんでいただけます。

今までに開催したバリアフリー馬車会ではこのような感想をいただいています。

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・普段できない体験が出来て良かったです。視力が弱く馬を認識できないのですが、足音が良く聞こえ、良かったです。

・初めての馬車、とても興味深く楽しみにしていました。今日は間近でポニーを見て、力強く馬車をひく姿を見せていただき楽しいひ
とときでした。ありがとうございました。

バギーのまま他の家族も一緒に乗れるなんてすばらしいです！

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昨年度までは国の補助事業を活用して、都市部におけるバリアフリー馬車会を行ってきました。今年度は補助事業も終了し、バリアフリー馬車の輸送や、それを引くことが出来るポニーの借り受けといった開催資金を独自に準備することとなりました。

私たちは馬車会を通して、馬が身近にいない都市部の方々にも、馬が持つ魅力を体験し、乗馬療育を知ってほしい、そして一人でも多くの方に馬と共に笑顔を届けたいと考えております。

当団体ならではのお礼の品も多数ご用意しておりますので、ぜひご覧ください。

皆様のご支援・ご協力をお願いいたします。

▼支援の方法等、詳細はこちらをご覧ください。
http://actnow.jp/project/ikifuku_basha/


うらかわ乗馬療育ネットワーク

札幌でも30度を超える暑さの中、今月もキンダーぷらっつが実施されました。

あまりに暑いので、初企画「水遊び」を行いました。
臨床スペース外の空間を利用してブルーシートを広げ、運動で身体が熱くなったら
外へ出てプール遊び。熱中症対策にも効果的。多いに盛り上がりました。

岩見沢校で実施された障がい者スポーツ等の体験イベント「アダスポ」

車椅子バスケットボール体験に特支プロジェクトのスポーツ用車椅子などを利用するなど、運営に協力しました。
また札幌校の特別支援専攻の学生碓井選手（写真右）も、競技のデモンストレーションを行うなどしました。

日時　平成29年7月1日（土）
場所　北海道教育大学岩見沢校第3体育館
　




岩見沢市広報

ふじのめ学級の体育館を利用し「肢体不自由教育」の受講者がスポーツ体験を行いました

昨年新設されたアダプテッド・スポーツサークルの協力のもと、車いすバスケットボール選手でもある碓井さんの指導で、車いすバスケットボールを体験しました。




また並行して、シッティングバレーボールなどを体験し大いに盛り上がりました。


（掲載にあたり画像の解像度を低下させています）

生活用の車いす（常用・先週体験）との違いを実感するとともに、スポーツ体験を通した障害に対するポジティブなとらえ方につながる様子が見られました。

スポーツ用車いす体験

附属ふじのめ学級の体育館を利用し、生徒たち（中学部）がスポーツ用車いす（車いすバスケットボール）の体験をしました。


初めて体験するスポーツ用車いすの活動に、大盛り上がりでした。





※附属札幌小中学校ふじのめ学級と大学との共同プロジェクト（特支プロジェクト）

平成29年4月7日付け

　障害者の生涯を通じた多様な学習活動の充実について(依頼)　

　文化省・スポーツ庁依頼

　が、出されました。

車いすスポーツ体験・活動用に、バスケットボール用車椅子を10台（新車6台、そのほか貸与を含め4台）をそろえました。
学生の体験や、学生によるスポーツ体験ボランティア活動などに活用する予定です。

体験を希望する方は、ご一報ください。

ノルディックスキーのワールドカップが札幌で開催されています。

2017年3月18,19、21,22日
西岡バイアスロン競技場（真駒内駅からシャトルバス運行）

大会ホームページ


今日はお天気にも恵まれ、選手達の力走で会場も大いに盛り上がりました。

大学で「楽しい身体活動」体験

附属札幌小中学校 ふじのめ学級小学部の子どもたちが、大学の臨床施設へ来て学生達と身体活動体験（運動活動）をしました。楽しみながらいろいろなことを学びました。

学生による説明とデモンストレーション


バスケットボール用車椅子（バスケ車）体験



初めての乗るスポーツ用車椅子のおもしろさに夢中になる子どもたち。「右に進むには左を回せば良いんだ～」「後ろ向きにも動けるよ」「ぶつからないように上手によけて・・」
車椅子の操作を通して、身体の動かし方や、体の使い方、認知的な学習などさまざまな学びがあったようです。


壁登りやペダロ

「高さ」の体験、把握力（前腕の筋力）や四肢の使い方、ボディーサイズの知覚などのほか、
順番を待ったり、友達との協力関係などの学びに

ペダロ

コーディネーションの発達にはうってつけの楽しい活動

ストラックアウト

狙った的に上手に投げるコントロール力のほか、数字や順番などの学習にも


線路を作って、ルート開拓

＜参加者＞
　ふじのめ学級小学部児童・教員
　学生：碓井、石川、雨宮
　大学：安井
※文科省「発達障害に関する教職員等の理解啓発・専門性向上事業（教職員育成プログラム開発事業）」
本学中期計画実施経費（平成28-30年度）等の補助を受けた

★【特色ある授業】特別支援教育総合研究のご紹介
　
・道南・道央地域視察研修
・研究室所属2年生対象
・小渕、戸田担当

・日程
　2017年2月13日(月)　知内小学校視察(町内の特別支援教育の状況、スクールクラスター、保護者インタビュー)
　
　2月14・15日(火・水)　附属特別支援学校授業観察とカンファレンス

　2月16日(木)　児童心理治療施設バウムハウス、伊達市立星の丘小・中学校視察

　　研修終了後、写真や報告を研究室HPにアップします。　こちら

アダプテッド・スポーツ冬季ワークショップ

日時　平成29年2月4日11:00-
会場　北海道社会福祉事業団福祉村

詳しくは　　こちら

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概要
ワークショップ

　　・シットスキー体験と指導方法（屋外で実施予定、30分程度）

・福祉村利用者とのスポーツ交流体験

・各種スポーツ・用具の体験

実践/研究報告

・うらかわ乗馬療育ネットワークの取り組み

・みんなで走ろう「トリム＆ラン」！

・精神障害者スポーツの現状と背景                                                          

　　　　　・「北海道における車いすフェンシング」実践報告

　　　　　・サイボーグのオリンピック｢サイバスロン」～最新技術で世界に挑む～

　釧路校の学生が、釧路市教育委員会が主催する不登校の子どもたちの学習支援「ファースト・ステップ・プログラム」にボランティアとして参加しました。詳細は　こちら

　

　釧路校で「特別支援教育」を学びたいとお考えの方は…
　以下のホームページで情報を発信しています。ぜひご覧ください。
　　釧路校・特別支援教育研究室ホームページは　こちら

　なお、釧路校では、どの専攻においても「特別支援学校教員免許」を取得することが
できますが、特に専門的に取り扱っているのは地域学校教育専攻です。
　より深く特別支援教育を学びたい方は、地域学校教育専攻　を受験してくたさい。
　　釧路校・地域学校教育専攻のホームページは　こちら

　釧路校の学びの特色は、子どもの「特別な教育的ニーズ」をととらえ、子どもの貧困
や虐待、不登校、外国につながりのある子どもについて等も専門の教員がおり、学ぶ
ことができることです。
　また、「おひさまクラブ」やファーストステップ・プログラム等、臨床活動も活発です。

　今日、世界的に求められているインクルーシブな学校と社会をつくるために、ともに
学びましょう。

　釧路校特別支援教育研究室が主催する「おひさまクラブ」がスタートし、10月15日(土)、11月19日(土)に開催されました。

　これは、いわゆる小1プロブレムが懸念されるお子さんとその保護者を対象に、年長から小1までの2年間にわたり、就学接続期支援を行うものです。特別支援教育に携わる大学教員と学生が、地域の保育・教育機関・医療機関と連携しながら進めます。

　活動内容は、①親子で楽しく動きながら、人とかかわる力を伸ばすムーブメントタイム、②個人に応じた課題に取り組み、できる喜びを知る個別指導タイム、③心理学的理論に基づいて、子育てのコツを知る親学びタイム、④おやつ作りを通して、最初から最後までやり遂げる力を育てるふれあいタイムの4つからなっています。

　初回から、学生と一緒に生き生きと活動するお子さんの様子が見られ、保護者も子育ての悩みを話し合える充実した時間となりました。本活動は、北海道教育大学学長裁量経費の補助を受け、今後、毎月第3土曜日に釧路校キャンパスで継続して行われます。

　詳細は…　こちら

 
    

  

札幌校特別支援教育臨床スペースを使い、附属札幌中学校の生徒さんに車いすバスケットボールの紹介が行われました。

特別支援教育専攻の学生で車いすバスケットボールの選手でもある碓井さんが実際にバスケ車を操り、動きのコツなどを伝授しました。

　釧路校では、どの専攻でも　特別支援学校教員免許(知的・肢体・病弱)　を取得することができますが、より深く探求したい方は、　地域学校教育専攻　を受験してください。
　入学後、　特別支援教育研究室　への配属が可能です。

　詳しくは　こちら　をご覧ください。

パラリンピックも8日目を迎え、すでに前回ロンドン大会の16個に並ぶメダルを獲得するなど、めざましい活躍を続ける日本勢だが、国別のメダルランキングでは53位と下位に沈んでいる。というのも、今のところ金メダルが取れていないことによるもので、百分の一秒単位の惜しい銀メダルがいくつもあり、何とか悲願の金メダルを、、と応援する毎日である。

前回ロンドン（金5個）の2倍のメダルを目標に乗り込んだリオ大会であったが、目標には黄信号がともっている状況となっている。

一方で、この状況について、一部関係者の間ではある程度予想（覚悟？）をしていた結果と言えるかもしれない。各国がパラリンピックを含めた障害者のスポーツ支援に力を入れるようになったなか、日本はその整備や意識改革に大きな後れを取ったのである。

これまでマスコミも含め、国民の関心は低く、競技に対する認知度も極端に低かった。そのなか、関係者は、手弁当で支援を続け、選手も海外遠征や高額な道具を含めて大きな負担のある中で努力を重ねてきたのである。

 

昨年から「障がい者スポーツ支援」の管轄も、それまでの厚生労働省から文科省に、そしてスポーツ庁に一元化されることになり、予算も増えては来た。しかし今回のリオには、少々遅きに失した感があるのも否めない。さらにその支援も、現在のところとても充分なものとは言えない状況にある。

またパラリンピックばかりではなく、地方を含めた障害者のスポーツ環境整備の遅れも見逃してはならない。

残りの競技での活躍を期待するとともに、今後に向けた国民全体の意識の変革が進むことを強く望んでいる。

 

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