科目名

履修年次

専攻

履修要件

主な授業形態

教育フィールド研究

1～4年次

全専攻

特になし（特別支援教育も修得する）

実習・演習

内容

学生による教育支援活動は、直接的な社会への貢献となるばかりでなく、自己実現の場ともなり、教職を志す者にとって貴重な体験となる。また、学びながら無償で子供たちの教育を支援するこの活動は、社会人としての成長と教職への自覚を促す契機となる。

特に発達障害のある児童生徒についての対応に、留意しながら実践的な教育支援活動を進める。

4月上旬　前期・後期履修者対象の趣旨説明会、オリエンテーション
4月中旬　参加申込書提出期限
4月下旬　履修登録期限
5月上旬　1) 一斉指導：支援先決定、事前指導(1)、教育委員会・学校関係者によるガイダンス
5月中旬　2) 一斉指導：事前指導(2)
5月下旬　支援活動開始
7月下旬　3) 一斉指導：情報交換会
8月頃　　地域活動委員会等による支援先訪問
11月下旬 4) 一斉指導：中間発表会
2月上旬　5) 一斉指導：最終発表会